Il corto ci mostra due storie parallele, al giorno d’oggi più attuali che mai: un’integrazione mancata e un’integrazione riuscita nella nostra società, due bambini che scappano dalla loro realtà con l’obbiettivo di conquistare un futuro migliore. La narrazione di Farida diventa il tavolo di discussione di una tematica che non può più attendere, l’occasione per affrontare il concetto di diversità e di dimostrare che l’integrazione del migrante o di colui che in genere viene considerato “diverso” è possibile nella nostra società. A sostegno del concetto per il quale l’integrazione è un percorso che deriva da una precisa educazione, nel corto si affronta la tematica partendo dal luogo che per eccellenza dovrebbe porre le basi dell’insegnamento e del cambiamento: la scuola.